KURIKULUM ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK / MAK 2013

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG KEAHLIAN            :  MANAJEMEN DAN BISNIS

MATA PELAJARAN              :  PENG. ADM. PERKANT

KELAS                               :  X

	KOMPETENSI  INTI		KOMPETENSI  DASAR
1.      Menghayati dan mengamalkan  ajaran agama yang dianutnya		1.1    Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya 1.2    Penerapan penggunaan panca indera sebagai alat komunikasi  secara efektif dan efisien berdasarkan nilai-nilai agama yang dianut 1.3    Meyakini bahwa bekerja adalah salah satu bentuk pengamalan perintah Tuhan yang harus dilakukan secara sungguh-sungguh
2.      Menghayati dan mengamalkan  perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli  ( gotong royong, kerjasama, toleran, damai),  responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia		2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran menyiapkan, mennggunakan peralatan kantor 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong)  dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 2.4. Memiliki Sikap proaktif dalam melakukan kegiatan perkantoran
3.      Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam  wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah		3.1. Menjelaskan Paradigma dan filosofi administrasi perkantoran 3.2. Menguraikan Karakteristik administrasi perkantoran 3.3. Memahami Azas-azas manajemen perkantoran 3.4. Menguraikan Pekerjaan kantor 3.5. Mengidentifikasi struktur organisasi dan jabatan di bidang administrasi perkantoran 3.6. Menjelaskan komunikasi kantor 3.7. Memahami azas, tujuan, dan jenis  tata ruang kantor 3.8.   Mengidentifikasikan fasilitas dan lingkungan  kantor serta  penataannya
	KI 4) Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung		4.1.    Mengevaluasi  paradigma dan filosofi administrasi perkantoran  untuk memecahkan masalah yang terjadi sehari-hari 4.2.    Mengevaluasi berbagai  Karakteristik administrasi perkantoran 4.3.    Menggunakan Azas-azas manajemen perkantoran untuk memecahkan masalah manajemen 4.4.    Menyusun pekerjaan kantor 4.5.    Membuat Struktur organisasi kantor 4.6.    Melakukan  komunikasi kantor 4.7.    Menata  ruang kantor 4.8.    Menggambar tata letak fasilitas dan lingkungan kantor

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG KEAHLIAN            :  MANAJEMEN DAN BISNIS

MATA PELAJARAN              :  PENG. ADM. PERKANT.

KELAS                               :  XI

KOMPETENSI  INTI	KOMPETENSI  DASAR
KI 1) Menghayati dan mensyukuri ajaran agama yang dianutnya	1.1.   Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya 1.2.   Penerapan disiplin waktu dan mengikuti aturan yang berlaku  sebagai bentuk pengamalan nilai-nilai agama yang dianut 1.3.   Mengaplikasikan sistem informasi sebagai hasil pemikiran manusia sehingga dapat bekerja dengan tepat dan akurat, bermanfaat bagi orang banyak untuk lebih mendekatkan diri pada Tuhan
KI 2)  Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia	2.1.       Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran sistem informasi manajemen, prosedur operasional standar  dan otomatisasi perkantoran 2.2.       Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong)  dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah 2.3.       Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 2.4.       Memiliki Sikap proaktif dalam melakukan pembelajaran sistem informasi manajemen, prosedur operasional standar  dan otomatisasi perkantoran
KI 3)  Memahami dan menerapkan pengetahuan factual, konseptual, dan procedural dalam pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah	3.1.   Menjelaskan Pengertian, simbol-simbol, prinsip dan teknik penyusunan  SOP 3.2.   Menjelaskan pengertian, fungsi dan teknik manajemen waktu berdasarkan skala prioritas, delegasi, dan asertif 3.3.   Menjelaskan makna, dampak dan cara penerapan otomatisasi dalam administrasi perkantoran 3.4.   Menjelaskan penerapan otomatisasi dalam administrasi perkantoran 3.5.   Menguraikan Sistem Informasi Manajemen 3.6.   Menjelaskan manajemen basis data
KI 4)  Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung	4.1.  Menyusun SOP 4.2.  Menyusun rencana pengelolaan waktu 4.3.  Merencanaan penerapan otomatisasi dalam administrasi perkantoran 4.4.  Menggunakan  Sistem Informasi Manajemen 4.5.  Mengelola basis data